为了正常的健康，一个人不仅必须与个人互动，而且还必须与整个社会互动。 因此，一个人以一个特定的群体来认同自己，并在社会中处于某个位置。
为了在社会中占据较高的位置，一个人形成了关于其位置的知识，这是一个激励因素。 但是，并非在所有情况下都会发生这种情况。 有时，从社会的角度来看，一个人的行为不正确。 这种行为称为社交。
在西方心理学中，一种特殊类型的人格社会发展异常被挑出来。 在我们的心理学中，这未被正式接受。 但是无论是西方还是我们的心理学，“社会行为”一词都是同一回事。
什么是反社会行为
社会行为是以公开或秘密的侵略以及对社会其他成员的敌意为特征的行为。 这种敌意在不同程度上表现出来。 在某些情况下，只能通过某些违反社会规则的行为来表达，在其他情况下，此类行为可能对社会造成严重伤害。
在西欧和美国，这种行为是从三岁开始诊断出来的。 例如，如果一个带有特殊虐待狂的孩子折磨了家畜，它就会表现出来。
反社会行为的类型
社会行为既可以隐藏也可以公开。 在学龄期，公开的社交行为通常以口头虐待其他孩子或与同学打架的形式表现出来。 潜在形式可以以盗窃，故意破坏和纵火形式表现出来。
在青春期，女孩比男孩更不容易发生反社会行为。 但是，它们的特征是其表现形式更为复杂。 例如，他们可以挑衅男孩互相攻击或组织对其他女孩的集体骚扰。 性能力强的代表更倾向于其社交行为的社会表现形式和身体攻击性。
社会行为的原因
反社会行为的发生通常是由家庭麻烦和与父母的不良关系引起的。 通常，儿童会在不知不觉中抗议其家庭中建立的任何基础和规则。 在受到冲突局势的侵害或参与冲突之后，此类儿童可能会对他们的宠物或年幼的兄弟姐妹好斗。