智力更是一个人的财产，而不是某些个性和表现形式的特定品质的集合。 但是，如果您尝试将区别于一个聪明人和一个普通人的所有事情系统化，那么您就可以清楚地看到他最引人注目的最主要特征。
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当然，高等教育本身并不是智能，而是将所有聪明的人作为一个整体团结起来的。 教育不仅限于兴趣狭窄的专业圈子，而且还在不断发展，数量不断增加，在各个领域都有所扩大。
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一本书是一个聪明人不可或缺的属性，并不是因为读书是必要的，而是根本不可能读书而不是读书，而是要学习，发展和补充自己的思想。 一个聪明的人受某种看不见的力量驱动，朝向文化，知识，思想。
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聪明的人基本上是理论家。 即使他从事某些非常特定的业务，他也将在其中取得巨大的成功，但是驱动他的主要因素却是思想。 甚至有人可以辩称，他的行为是出于思想的考虑，这种思想满足了他的所有事务。 持续的智力活动是区分聪明人与简单人的不同之处。
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在他的事务中，一个聪明的人以普遍性为目标，他想发现一些对全人类有用和可以接受的东西。 从这个意义上讲，我们可以说他尊重共同利益。 因此，诸如老师，医生，作家，演员，艺术家之类的人总是被认为是真正的聪明的职业-这些都是为所有人的利益而工作的人。
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一个聪明的人总是敏锐地感觉到现实，并因此感觉到它的所有缺陷和不足。 他对欺骗，谎言，虚伪，不诚实的完全敏感，完全陌生的人的烦恼不会使您无动于衷。 通常，所有这些经历都比照顾好自己，家人和朋友要高得多。
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因此，活动，包括具体的身心活动，都旨在重现现有的现实。 一个有智慧的人想创造一个每个人都会好起来的世界。 他为自己的工作，职业所陶醉，并且经常在一个地区工作时设法改变某些东西，甚至以某种方式影响人们，甚至从内心深处。
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正因为如此，一个聪明的人凭借自己的这些特质，以高文化的沟通，朴素和对与之交谈的人的关注而著称。 似乎此人尽可能靠近您，同时又离您尽可能远。 这个假设是正确的，因为它存在的领域不在你身边，而是在思想，思想和无休止的内部对话中。
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