家长会是教育过程中不可或缺的一部分。 正是这样，班主任会见了学生的父母，讨论了组织问题，教育问题，学业成绩，并向他们通报了重要信息。 班级老师对家长会组织的重视程度取决于其有效性。
使用说明书
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注意父母的年龄，他们的社会地位和受教育程度。 因此，未受过高等教育的年轻父母在情感上会感知信息。 受过良好教育的中年父母。 男人比女人更怀疑，因此他们将需要更多令人信服的论点。 女人更容易受到情感和感情的影响，因此要更加克制自己。
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考虑家长会议的时间。 数不完30-40分钟的对话。 在这段时间里，您必须向家长传达会议的主要目的，并且应该在交流的开始和结束时以各种形式重复这种想法。
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该主题取决于您要谈论的内容：过渡年龄，日常生活，学生之间的关系以及与他们的合作。 您应该获得对话的摘要及其计划。 当然，您不会在纸上阅读，但是有必要在您的眼前有一个“骨架”。
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您的演讲应该是自由的。 青年教师的最大问题是兴奋。 如果老师担心，他的话会立即失去权威，因此，请事先仔细考虑父母可能提出的问题的答案。 您可能必须撰写演讲。
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计划对话时，请记住，只有在最初的5分钟之内，父母才会变得自愿。 此外，这完全取决于您如何使他们感兴趣。 这只是父母要积极参与的对话，而不是一个演员的表演。
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如果您打算谈论学生表现，则永远不要谈论学生表现不佳或特定学生与所有父母的不良行为。 许多孩子成为班上的“明星”的人根本就不参加会议，以免脸红。 您可以通过为每个人找到好话来表扬学生的好成绩或行为。 并与困难儿童的父母一起工作。