您是否想激活自己的思维过程，以更快地吸收和记住信息？ 将纯文本转换为思维导图。 他们在研究过程中包括逻辑思维和形象思维，两个半球都在起作用。
托尼·布坎（Tony Buchan）是发明智力或智力卡片的人，是教育心理学，智力和思维问题领域的著名作家，讲师和顾问。 在还是学生的时候，托尼面临着一个悖论，以至于您越努力学习，结果就越糟。 为了以某种方式解决这个问题，Buchan开始研究心理学，神经语言学，神经心理学，控制论，助记符，创造知觉理论以及许多其他科学。
这位青年学生寻求回答的主要问题大致如下：“如何学习学习？”，“创新知识的路径是什么？”，“思维的本质是什么？”，“是否有可能开发出有效的思维方式？” 。 随着时间的流逝，一个好奇的学生透露了一些有趣的信息。 因此，他意识到，如果我们将其潜在能力整合为一个整体，而不是单独应用它们，大脑的生产力将会更加有效。 例如，颜色和语音感知的结合使Tony能够创建一种全新的讲义方法。
因此，根据托尼·釜山的定义，心理卡片无非就是以图形方式在纸上提出的想法。 以图形图像的形式表示思想有助于启动大脑的右半球，它负责直觉和形象化思维。 如您所知，在准备考试和考试时，负责逻辑思维的左半球的工作强度更大。
要制作思维导图，请准备一张空白的纸，在大字体的中间写下一个关键字或几个词来指示需要解决的问题。 现在以图形方式描述此问题。 例如，对于“储蓄”这一论点，您可以画猪或其他有趣动物形式的存钱罐。
然后，从主要论文中，沿不同方向绘制箭头，这些箭头将以新概念和摘要结尾（对于一个箭头-一个论文）。 对于每个论文，您都需要绘制自己的图形图像。 通过将抽象组与不同颜色的虚线（一种颜色-一组）相连，可以在抽象之间建立各种逻辑联系。 从新的摘要开始，绘制箭头，再绘制到新的摘要，再绘制到较小的摘要，依此类推，直到填满整个工作表为止。
绘制思维导图时，请使用鲜艳的颜色，漂亮的字体和醒目的图形。 该卡应该很喜欢，记住。 不要害怕在其中包含幽默，怪诞的比较，有趣的图片。 请记住，所有不寻常的事情都会被更好地记住。
心理图比表格和图表更好地帮助了材料的吸收，因为它们与思维的结构（视觉，关联和层次结构）更加一致。